Apoyemos a los Estudiantes!!!

Transporte:
Gratuidad de la tarifa escolar: Actualmente los estudiantes de educación básica no cancelan tarifa escolar en el transporte publico, debido a que, nuestra legislación indicada la obligatoriedad de cursar ocho años de estudio. Bajo el gobierno del ex presidente, Ricardo Lagos, esta normativa fue extendida a doce años de escolaridad obligatoria, siendo incorporado esto al Capitulo V, articulo 10 “El derecho a la Educación”, de la Constitución Política de la República.

Siguiendo esta lógica, debiese también, extenderse el beneficio de gratuidad en el pasaje escolar, a los alumnos de los cuatro niveles siguientes, ya que, el Estado al suscribir la obligatoriedad, debe necesariamente velar por el acceso a ella.

Pase escolar:
Exigimos que nuestro pase escolar tenga un carácter de real identificación del estudiante, es decir, que la pertenencia de éste suplante la innumerable cantidad de otros documentos; carné de biblioteca comunal, carné de biblioteca nacional, certificado de matricula para descuentos en museos, exposiciones, etc.
Además este debe ser único a nivel nacional y con vigencia en el transporte y valides todos los días del año. Entendiendo que este beneficio debe primordialmente estar al alcance de los alumnos de más escasos recursos, es que, su adquisición no debe tener costo alguno.

Prueba de selección universitaria:

Es de todos sabido que actualmente se está lucrando con la P.S.U, y junto con ello, imposibilitando el acceso de rendir ésta a los alumnos con menores ingresos económicos. Sabemos por lo demás que el Estado cuenta con los recursos necesarios para subvencionar esta, especialmente éste año con las enormes ganancias que dejó los altos precios alcanzados por el cobre en los mercados internacionales.

Jornada escolar completa:

Derogación o modificación de la J.E.C: En primer lugar, existe una evidente sobrecarga horaria de los ramos considerados como los más importantes (lenguaje, matemáticas, historia, etc.), lo que se traduce en un agotamiento general por parte del alumnado, dificultando seriamente el logro de un aprendizaje de calidad, pues resulta imposible mantener la concentración y motivación en esas condiciones. Por otra parte, el estrés al cual están siendo sometidos los profesores es otro factor que imposibilita un proceso de enseñanza optima. Es así como se instala con fuerza y razón la idea de que en algunos establecimientos la J.E.C. es “mas de lo mismo”, lo que sin duda atenta contra el sano desarrollo de los

estudiantes.
Otra problemática que resalta es la falta de implementación necesaria para aplicar la J.E.C. En muchos casos existen problemas de infraestructura para atender a los estudiantes o no se cuenta con los recursos e insumos necesarios, lo que repercute directamente en la calidad del servicio educacional.

Raciones alimenticias:

Exigimos el cumplimiento, por parte del gobierno, del compromiso de otorgar raciones alimenticias a la totalidad de los estudiantes de los liceos y escuelas públicas o subvencionadas insertas en la J.E.C.

Técnicos profesionales:

Exigimos que las prácticas laborales sean remuneradas dignamente por los empleadores.

Además incluir formación sindical dentro de la malla curricular de estos establecimientos.

Para mayor profundización con respecto a este tema véase las paginas 21, 22, 23 y 24 “Propuesta de trabajo estudiantes secundarios de la R.M.”, entregada el 30 de Noviembre de 2005 al ex Ministro de Educación Sr. Sergio Bitar.
Decreto Nº 524:

Demandamos, se nos entregue conocimiento del actual estado en que se encuentra la modificación comenzada en el año 2005, de este decreto.

Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza:

Pedimos al ejecutivo integre a la agenda legislativa 2006 el debate en torno a la L.O.C.E., con la participación de todos los estamentos involucrados.